Tenim una metodologia única, innovadora
i avalada per governs, secretaries d'educació
i institucions educatives d'arreu del món
La nostra docència és 100 % online, i ho és des de l'any 1995. Des de llavors, apliquem els avenços en recerca i innovació en e-learning a la metodologia de la UOC. Ho fem gràcies a UOC R&I, en què disposem de més de cinquanta grups de recerca, i a l'eLearning Innovation Center, el centre que impulsa la innovació educativa a la UOC. A més, com a pioners i referents en transformació digital de l'educació, posem la nostra experiència i el nostre coneixement a disposició de les administracions educatives que ho necessitin.
Referents globals en e-learning
Neix OpenEU, el primer pas cap a una universitat oberta europea
La innovació forma part de l'ADN i els valors de la UOC i de les persones que la integrem
Reconeixements
Premi EDEN d'excel·lència institucional
Distinció a la col·laboració internacional de la UOC en l'aprenentatge virtual, a distància i en obert.
Premi a l'Impacte en l'Aprenentatge (Or)
Distinció a l'ús de les tecnologies d'aprenentatge en l'educació superior.
La metodologia de la UOC als mitjans
Entrevista a Desirée Gómez, analista de l'eLearning Innovation Center
En casa de Herrero
El Periódico
La qualitat és part del nostre ADN
La UOC ha obtingut l’Acreditació Institucional de Centre del Consell d'Universitats del govern d'Espanya, que comporta l'acreditació de tots els graus i màsters universitaris oficials coordinats per la UOC.
És la primera universitat de Catalunya en assolir aquest reconeixement.
«La UOC ha creat un gran entorn acadèmic i de recerca. Pot ser que l'eLearning Innovation Center, combinat amb l'IN3, sigui únic a tot el món».
Donald Hanna, professor de Comunicació Educativa de la Universitat de Wisconsin-Extension
«Les classes que fem avui dia de manera presencial han de passar al món online, que és on es poden aplicar millor les estratègies cognitives per a l'aprenentatge. Aquí és on entra la UOC: des del principi el vostre mètode va ser dissenyat per ser trencador».
Sanjay Sarma, vicepresident d'Aprenentatge Obert de l'Institut Tecnològic de Massachusetts (MIT)
«La UOC és la universitat del coneixement global, que t'obre la ment i els espais a noves metodologies de la comunicació i de la socialització del coneixement».
César Rodríguez, estudiant del màster de Seguretat de les TIC de la UOC, Bogotà (Colòmbia)
L'estudiantat sempre està acompanyat per l'equip docent.
Més de 7.000 persones formen l'equip de professorat i funció tutorial que s'encarrega de guiar l'estudiantat.
Equip docent
- El professorat responsable de l'assignatura: dissenya l'assignatura, n'assegura la qualitat i coordina el professorat col·laborador.
- El professorat col·laborador: orienta i avalua l'aprenentatge en cada assignatura.
- L'equip de tutoria: assessora en l'elecció d'un itinerari acadèmic personalitzat durant el curs.
Recursos i materials innovadors
La UOC utilitza recursos d'aprenentatge digitals, multiformat, interactius i multimèdia. Estan totalment adaptats a l'entorn online. D'aquesta manera, l’estudiantat pot accedir des de qualsevol lloc i dispositiu.
A més, l'estudiantat disposa d'una biblioteca que, com la mateixa universitat, ofereix serveis i productes plenament digitals.
Per què apostar per l'educació online?
L'educació superior online, basada en una metodologia de qualitat, contribueix a l'assoliment de l'objectiu de desenvolupament sostenible 4 (ODS 4) de l'Agenda 2030 de les Nacions Unides. Facilita una educació inclusiva, equitativa i de qualitat que promou les oportunitats d'aprenentatge al llarg de tota la vida i per a tothom.
Una metodologia online de qualitat permet desenvolupar models d'ensenyament en línia que promouen competències globals, socials i digitals de l'estudiantat.
La metodologia que situa la UOC com a referent en e-learning de qualitat
Avalada per l'estudiantat
85 %
|
tornaria a triar la UOC |
113.500
|
graduades i graduats |
Formada per un gran equip
1.430
|
persones de l'equip docent, investigador i de gestió |
6.719
|
persones de l'equip docent de suport a la docència (professorat col·laborador i associat) i tutors i tutores |
Reconeguda per les empreses
90 %
|
de taxa d'ocupació |
Inclusiva i diversa
132
|
països amb presència d'estudiantat de la UOC |
90 %
|
estudia i treballa |
59 %
|
de l'estudiantat són dones |
2.346
|
estudiants amb discapacitat acreditada |