Retos y oportunidades de la universidad en un contexto global, por Jaume Pagès
«Yo creo que, en estos momentos, el sistema educativo público da unas garantías de selección de sus profesores que a veces el privado no puede dar. Esto simplemente es un elemento de reconocimiento –no de crítica– de la realidad. Dicho esto, es evidente que hay sectores en los cuales iniciativas privadas han triunfado y tienen un reconocimiento extraordinario y muy merecido. Y al revés, entonces son los sectores públicos los que lo tienen que tomarlas como espejo y aprender de ellas.»
«En los EE UU o en América Latina la distinción entre público y privado está un poco más desdibujada, afortunadamente, porque cuando hablamos desde aquí no hacemos demasiadas distinciones entre Berkeley o Stanford y, en este nivel, no hay. Pero, en cambio, todas tienen una misión de servicio público que probablemente es lo que las diferencia y les da el sello de reconocimiento que tienen, y no el objetivo vinculado a intereses privados o particulares.»