La Generalitat de Catalunya ha concedit la distinció Jaume Vicens Vives a la qualitat docent universitària al projecte LIS (Learning Intelligent System), dissenyat per detectar l'abandonament prematur dels estudis d'educació superior en línia, especialment durant el primer any de carrera, i intervenir-hi. Van crear aquest projecte un equip multidisciplinari d'investigadors liderat per David Bañeres, professor dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació, amb les professores Ana Elena Guerrero i M. Elena Rodríguez González. El Govern també ha valorat amb un premi individual la tasca de la professora dels Estudis de Dret i Ciència Política Mirela Fiori pel desenvolupament d'estratègies d'innovació docent amb impacte social.
La Revista Societat de la Informació Digital ha atorgat el guardó en la categoria de Gestió del Canvi en l'Administració Pública (AAPP) a Quelic Berga, distingit pel seu destacat projecte "Foli: Una xarxa global d'estudiants", pel seu lideratge i contribució significativa en la implementació de canvis innovadors en l'àmbit educatiu.
La InnovaHiEd Academy ha atorgat el premi Lueny Morell a la innovació educativa en educació superior a Quelic Berga pel projecte "Folio: Una xarxa global d’estudiants: Emancipació, socialització i professionalització de l’alumnat a través de carteres gratuïtes", tenint en compte el context de la iniciativa, el seu impacte educatiu i social.
La Generalitat de Catalunya ha concedit la distinció Jaume Vicens Vives a la qualitat docent universitària al projecte Present@: la normalització del vídeo, liderat pel Dr. Antoni Pérez-Navarro i el Dr. Jordi Conesa, professors dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació de la UOC. El Govern també ha distingit la Dra. Nizaiá Cassián Yde, professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la UOC, amb la menció M. Encarna Sanahuja Yll a l'excel·lència en la inclusió de la perspectiva de gènere en la pràctica docent universitària.
La Generalitat de Catalunya ha concedit la distinció Jaume Vicens Vives a la qualitat docent universitària a la professora dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació, Maria Jesús Marco, per la seva trajectòria consolidada i la seva contribució a la millora de la competència comunicativa escrita, tant acadèmica com professional, de l'estudiantat d'enginyeria mitjançant el disseny, la creació i la posada en funcionament de diferents recursos, eines i metodologies en un entorn d'aprenentatge en línia.
La Generalitat de Catalunya ha concedit la distinció Jaume Vicens Vives a la qualitat docent universitària a la professora dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Teresa Sancho, per la seva trajectòria en l’àmbit de la docència de les matemàtiques, en la cerca de la millora contínua en la planificació i la creació de recursos d’aprenentatge en línia d’assignatures de matemàtiques i en l’ús de les analítiques de l’aprenentatge.
La Generalitat de Catalunya ha concedit la distinció Jaume Vicens Vives a la qualitat docent universitària a la professora dels Estudis d'Economia i Empresa Mar Sabadell, per l'impuls i la tasca de disseny innovador i desenvolupament de pràctiques en espais empresarials, en un context virtual d'aprenentatge.
La Xarxa Europea d'Aprenentatge Virtual i a Distància (EDEN, European Distance and E-learning Network, en anglès) reconeix el valuós suport continu de la UOC al desenvolupament d'aquesta associació al llarg dels anys i la col·laboració internacional en l'aprenentatge virtual, a distància i obert.
Les aplicacions mòbils de la UOC Explica!, Avalua i Lliuraments han rebut una menció d'honor al certamen Learning Impact Awards 2016, de l'IMS Global Learning Consortium, una entitat sense ànim de lucre que fomenta l'ús de les tecnologies d'aprenentatge en l'educació superior.