¿Cómo interacciono y motivo al estudiantado?

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) facilitan los procesos de colaboración en red entre profesorado y estudiantes con opciones casi infinitas. Sin embargo, la interacción mediada por la tecnología supone retos en la relación con el estudiantado. ¿Cómo puedes acompañar y motivar a tus estudiantes en el proceso de aprendizaje en remoto?

Webinars

Toni Badia, profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación  

La mediación educativa y tecnológica en el desarrollo de competencias básicas

Por Toni Badia, profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación
 

Teresa Guasch y Anna Espasa, profesoras de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación  

Sácale el máximo provecho al feedback

Por Teresa Guasch y Anna Espasa, profesoras de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación
 

Juliana E. Raffaghelli, profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación  

Cómo generar actitudes digitales críticas entre nuestros estudiantes

Por Juliana E. Raffaghelli, profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación
 

Montse Guitert, profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación  

La colaboración en red para docentes y para estudiantes

Por Montse Guitert, profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación
 

Pedro Fernández-Michels, profesor de los Estudios de Artes y Humanidades  

Diferentes modalidades de feedback escrito: orientación y presencia social

Por Pedro Fernández-Michels, profesor de los Estudios de Artes y Humanidades

Sílvia Sivera, profesora de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación  

Propuestas creativas para inspirar nuevas dinámicas en las aulas virtuales

Por Sílvia Sivera, profesora de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación