La Cátedra Telefónica-UOC de Diseño y Creación Multimedia se crea en 2015 con el objetivo de investigar, reflexionar y debatir sobre el diseño, la tecnología y la educación y su impacto en la sociedad.
Actualmente el diseño y la creatividad juegan un papel cada vez más central en la sociedad de la información, aportando valor añadido e innovación en el desarrollo de productos, servicios y experiencias.
Así, la Cátedra Telefónica-UOC nace con carácter innovador, entendiendo la relación entre el diseño y la tecnología como elemento transformador de la educación y la creación digital, con voluntad de impacto social y retorno del conocimiento.
El diseño, la tecnología y la creatividad juegan un papel cada vez más central en la sociedad de la información, aportando valor añadido e innovación en el desarrollo de productos, servicios y experiencias.
En particular, la cátedra potencia tanto actividades, conferencias y talleres como trabajos académicos solventes, de carácter docente así como de investigación, relacionados con:
- la interrelación entre tecnología y diseño y sus usos innovadores en la creación multimedia y la educación,
- las metodologías y herramientas para la educación en línea en los ámbitos de diseño y creación multimedia.
Enric Mor, dirección
Irma Vilà, coordinación
Pau Waelder, edición de contenidos
Pau Alsina
Laia Blasco
Vanina Hofman
Javier Melenchón
Oferta formativa
- Posgrado de Diseño de experiencia de usuario (UX)
- Máster de Diseño y Desarrollo de Videojuegos
Actividades
Los talleres son aproximaciones prácticas a temas específicos de la cátedra.
Los talleres incluyen una conferencia o charla inicial que proporciona el contexto académico necesario para que los asistentes puedan llevar a cabo una actividad específica.
Las conferencias y jornadas tienen tanto un objetivo formativo como social.
Reúnen a ponentes de primera línea, en la esfera académica o profesional, en el ámbito del diseño y la tecnología, y constituyen un punto de encuentro para todas aquellas personas que como profesionales o como estudiantes están inmersos en el ámbito de conocimiento
La investigación que se lleva a cabo incluye los ámbitos del diseño, la tecnología y la educación desde un punto de vista interdisciplinario en el que los investigadores incluyen una aproximación mutua desde diferentes perspectivas, intercambiando prácticas y experiencias desarrolladas en este contexto. El objetivo es generar un espacio de reflexión conjunta sobre la docencia, los procesos de investigación, las metodologías y las prácticas desarrolladas en esta interrelación.